湖南教學(xué)儀器市場(chǎng)該如何來(lái)緩解現(xiàn)狀
      根據(jù)現(xiàn)在市場(chǎng)上面來(lái)的教學(xué)儀器了解到，2016年我國(guó)國(guó)產(chǎn)科學(xué)儀器應(yīng)用于科研教學(xué)占比僅為22.3%，此數(shù)據(jù)表明國(guó)產(chǎn)儀器在科研、研發(fā)和教學(xué)用儀器市場(chǎng)占有率偏低。根據(jù)相關(guān)的市場(chǎng)調(diào)研來(lái)看，一談到國(guó)產(chǎn)設(shè)備，給消費(fèi)者的印象就是檢測(cè)結(jié)果不穩(wěn)定、故障率高、技術(shù)落后、質(zhì)量差等等，這些問(wèn)題成為了制約我國(guó)儀器設(shè)備行業(yè)發(fā)展的因素。

     那么國(guó)產(chǎn)的儀器設(shè)備行業(yè)真的就沒有其他崛起的機(jī)會(huì)嗎？當(dāng)然不是，近幾年來(lái)，國(guó)產(chǎn)儀器設(shè)備品牌不甘示弱，不斷的進(jìn)行內(nèi)在優(yōu)化，提高自身的實(shí)力，突破發(fā)展瓶頸，如今也漸漸走入了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，獲得消費(fèi)者的認(rèn)可，萬(wàn)茂便是其中之一。