湖南教學設備可以改進專業(yè)課教學的方法和手段，教學設備對教學效率的影響是十分明顯的，因此，設備的更新不僅使開設課程成為可能，而且使傳統(tǒng)的教學方法得以改進。

   教學設備中又包括實驗室設備。實驗室設備是學生實驗課所需的設備。它作為一種新型的教學工具目前越來越成熟的運用到教學行業(yè)。當下的實驗室設備還可以滿足各種不同實驗的需要，但是要發(fā)展進步，就得不斷改進完善。從這個層面來說，就要求實驗室設備的性能要有更大的發(fā)展進步。概括來說，未來的實驗室設備將朝著以下幾點方向發(fā)展:

  （1）考核裝置的改良及32位微機的應用，為方便教學考核創(chuàng)造了有利條件。

  （2）厚板切割和大尺寸工件切割的大型激光切割機隨著可用于激光切割激光器功率的增大，激光切割正從輕工業(yè)薄板的鈑金加工向著重工業(yè)厚板切割方向發(fā)展。

  （3）三維立體多功能實驗室設備，為了滿足汽車、航空等專業(yè)領域的立體教學提供需要，目前已發(fā)展了各種各樣的教學設備，比如數(shù)控軸數(shù)達到九軸，加工速度快，精度高。在先進的汽車生產(chǎn)線上，專業(yè)工人的應用愈來愈多。目前，三維實驗室設備正向高效率、高精度、多功能和高適應性方向發(fā)展，其應用范圍將會愈來愈大。

  （4）考核裝置自動化和無人化為了提升效率和節(jié)省時間，目前考核裝置正向著考核裝置單元和無人化、自動化方向發(fā)展。發(fā)展這種單元自動化系統(tǒng)，就得依賴于現(xiàn)今的自動控制、網(wǎng)絡控制技術及計算機生產(chǎn)輔助管理系統(tǒng)技術等。

   （5）緊湊型和組合一體化數(shù)控激光切割機隨著實驗室設備的升級，以及輔助裝置的不斷完善，出現(xiàn)了把傳感器、電源、主機、控制系統(tǒng)和考核裝置等緊密地組合在一起，形成占地面積小、功能完善的整套緊湊型實驗室設備。

    先進的教學設備實現(xiàn)了文化課程教學手段的現(xiàn)代化，教師可以利用先進的教學設備傳達知識的要點，結(jié)合教學內(nèi)容，運用聲、光、電一體化的形式把學生的視覺、聽覺等感覺器官充分調(diào)動起來。如果設備跟不上，那么學生學到的專業(yè)知識是過時的，用處不大。

    由此可見教學設備在教學中很重要，先進的教學設備更重要。